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　　一、定義

　　校園借貸算是民間借貸的校園網(wǎng)絡(luò)版，網(wǎng)站或者APP作為一個中介平臺為資金提供方和需求方提供信息匹配，并對其身份及交易信息的真實性進行審查。

　　近年來，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體，以P2P貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園。

　　二、表現(xiàn)形式

　　一是借貸公司多為非法的民間組織。二是以低息為幌子，后續(xù)變相收取費用。三是以無擔(dān)保吸引學(xué)生，一旦貸款逾期，就以學(xué)生家人相威脅。四是不需要了解征信，但要求扣留部分錢。五是鼓吹分期還款，期限長、額度低，其實總支付折合貸款年利率屬于高利貸。六是貸款協(xié)議存在諸多陷阱。

　　三、危害

　　無論是信用卡，還是網(wǎng)上借貸公司，逾期還款的結(jié)果都是一樣的：影響信用記錄、收取利息和滯納金、超過一定金額就起訴。為防止大學(xué)生在求學(xué)期間背上沉重債務(wù)，央行曾在2009年出臺規(guī)定，不準(zhǔn)銀行對大學(xué)生發(fā)放透支額在1000元以上的信用卡。大學(xué)生信用卡退出校園后，互聯(lián)網(wǎng)金融開始搶占這塊地盤，不少高校里，專門針對大學(xué)生的信用貸款的廣告鋪天蓋地，但在大學(xué)生信用貸款一片繁華的背后，風(fēng)險隱憂凸顯.。

　　今年3月，河南某高校的一名大學(xué)生，通過本人貸款和冒用其他同學(xué)身份貸款的方式，從不同的金融平臺獲得60萬元無抵押信用貸款，最終因無力償還而跳樓自殺。

　　“裸條貸”的受害者小麗，最初只是在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借貸寶上借了500元，但在高達30%的周利息面前不堪重負(fù)，總欠款達5.5萬元，被迫欠下了“裸條貸”。

　　四、校園“毒貸款”的防范：

　　一是以學(xué)業(yè)為重，理性消費。

　　二是提高自我保護意識。

　　三是選擇安全可靠的金融機構(gòu)進行貸款。

　　四是不參與、不宣傳“校園貸”違規(guī)違法行為。

　　五是同學(xué)之間相互提醒，發(fā)現(xiàn)情況，及時報告

　　六是加強對大學(xué)生的消費觀念和金融知識的教育。一方面，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀、理性的消費觀念，自覺抵制片面追求物質(zhì)享受，抵制超前消費和過度消費。另一方面，普及投資與消費相關(guān)的金融知識教育，幫助學(xué)生樹立、培養(yǎng)防范“力所不及”的風(fēng)險和識別各種非法借貸的意識了解掌握相關(guān)金融知識。

　　七是監(jiān)管部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)監(jiān)管。面對包括校園網(wǎng)貸在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)金融飛速發(fā)展的新形勢，有必要進一步發(fā)揮好現(xiàn)有金融監(jiān)管部門協(xié)調(diào)機制的作用，盡早彌補監(jiān)管真空，規(guī)范校園網(wǎng)貸發(fā)展，對學(xué)生網(wǎng)貸群體也形成有效約束。